コース紹介
EXPLORER
エクスプローラーコース
アドバンス修了者対象
学習・目標
これまでの学びを基に、より高度なレベルの学びを探求します。コースに修了期限がなく、テーマを自分で決めて学び続けることができます。時間の関係で掘り下げることのできなかったことを、生徒のペースや難易度で追及して学べます。
仕様
タブレット、ブロックの組み立て
CORCE DETAIL
コースの説明
課題策定・自由研究 12ヶ月以上可能
第1集
- これまで作ったロボットを改良しよう
- これまでの作例や知識を組み合わせてロボットを作成し、自力でプログラミングを行いながら改良に挑戦します。
- これまで作ったロボットを改良しよう
- これまでの作例や知識を組み合わせてロボットを作成し、自力でプログラミングを行いながら改良に挑戦します。
第2集
- テックキュービックカーをさらに研究しよう
- 永遠に周回できるリモコンカーや自動運転カー、ライントレースカーを作ります。スピードや安定性を高める改良も取り組みます。
- テックキュービックカーをさらに研究しよう
- 永遠に周回できるリモコンカーや自動運転カー、ライントレースカーを作ります。スピードや安定性を高める改良も取り組みます。
第3集
- 歩行ロボットを作ってみよう
- アドバンスコースで学んだ四足歩行ロボットをさらに深く研究し、倒れない二足歩行や多足歩行ロボットに挑戦します。
- 歩行ロボットを作ってみよう
- アドバンスコースで学んだ四足歩行ロボットをさらに深く研究し、倒れない二足歩行や多足歩行ロボットに挑戦します。
第4集
- 画面連動をやってみよう
- 画面表示と連動したプログラムを研究します。対戦型ルーレットを使ったじゃんけんゲームや、バーコードリーダーで読み取った値を画面表示するレジや、測定値を画面表示する”データロガー”です。
- 画面連動をやってみよう
- 画面表示と連動したプログラムを研究します。対戦型ルーレットを使ったじゃんけんゲームや、バーコードリーダーで読み取った値を画面表示するレジや、測定値を画面表示する”データロガー”です。
第5集
- いろいろなギミックを作ってみよう
- さまざまなギアを組み合わせ、これまで作ったことのないオリジナルギミックを搭載した機構の製作にチャレンジします。
- いろいろなギミックを作ってみよう
- さまざまなギアを組み合わせ、これまで作ったことのないオリジナルギミックを搭載した機構の製作にチャレンジします。
第6集
- 車間距離制御カーを作ってみよう
- 先行する車に一定の距離を保って追いかけ続ける自動制御の車を作ります。
- 車間距離制御カーを作ってみよう
- 先行する車に一定の距離を保って追いかけ続ける自動制御の車を作ります。
第7集
- 迷路脱出カーを作ってみよう
- 黒ラインで描かれた迷路をクリアするプログラムを考え、ゴールまでたどり着けるロボットカーを作ります。
- 迷路脱出カーを作ってみよう
- 黒ラインで描かれた迷路をクリアするプログラムを考え、ゴールまでたどり着けるロボットカーを作ります。
第8集
- バーサライタ―を作ってみよう
- 振ることで光の軌跡を描くバーサライターで、簡単な図形や文字を空中に描く表現に挑戦します。
- バーサライタ―を作ってみよう
- 振ることで光の軌跡を描くバーサライターで、簡単な図形や文字を空中に描く表現に挑戦します。
第9集
- 倒立振子を作ってみよう
- ジャイロセンサーを使って、倒立振子に挑戦します。
- 倒立振子を作ってみよう
- ジャイロセンサーを使って、倒立振子に挑戦します。
発表会
- 発表会（半年ごと）
- これまでに学んだ内容を活かして、ハード・ソフト両面から、自由に作品を企画して製作します。
- 発表会（半年ごと）
- これまでに学んだ内容を活かして、ハード・ソフト両面から、自由に作品を企画して製作します。
大会
- 大会（半年ごと）
- ロボキューブカップやロボキューブカップ２に再挑戦します。保護者を招きます。
- 大会（半年ごと）
- ロボキューブカップやロボキューブカップ２に再挑戦します。保護者を招きます。
CLASS FLOW
授業の流れ
- 企画・前回の振り返り
- 基礎回で目的や機能を設計企画書づくり。応用回では前回の振り返りを行います。
- ロボットの組立て
- 企画書を確認しながら、ロボットを組み立てていきます。
- ロボットの改造・プログラミング
- ロボットを企画書通りに動かせるようプログラミングを行いロボットも調整します。
- 動作確認
- ロボット、プログラミングを企画書のように動くかを確認します。
- 発表
- できあがったロボットを発表します。
COURSE LIST
